home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Over 1,000 Windows 95 Programs / Over 1000 Windows 95 Programs (Microforum) (Disc 2).iso / 0148 / readme.txt < prev    next >
Text File  |  1997-03-24  |  10KB  |  242 lines
  1.  
  2.             Roxie's Math Fish V1.0
  3.           Copyright (C) LatticeWork Software, 1995
  4.  
  5. REQUIREMENTS
  6.  
  7. Windows 3.1
  8. VGA
  9. mouse
  10. Windows-supported sound card
  11. hard drive
  12.  
  13. INSTALLATION
  14.  
  15. To install Roxie's Math Fish, from the Windows Program Manager, select 
  16. "Run..." from the "File" menu.  Select "Browse..."  Then select 
  17. the directory or disk where your unzipped program files exist (e.g.,
  18. if you downloaded this program from CompuServe, select c:\cserve\download, 
  19. or if the files are on a disk on the a: or b: drive, click on the 
  20. down arrow next to Drives: and select a: or b: ).  Select install.exe, 
  21. and click on OK. 
  22.  - The program will ask for the destination path.  For the default 
  23. pathname of C:\LATTICE\MATHFISH, just press <ENTER>.  To install the 
  24. program in a different subdirectory, or on a different drive, type 
  25. the path name as in the following example:
  26.         C:\MYMATH
  27. - the installation program will then create the directory, and copy 
  28. files from the floppy disk or directory.  NOTE: Install will exit with
  29. an ERROR message if any of the necessary files on the installation
  30. disk or directory have been erased.
  31. - Once the files have been copied, install will create the program 
  32. group and program item.  Double-click on the program item to start 
  33. the program.
  34.  
  35. UNINSTALLING THE PROGRAM
  36. To uninstall "Roxie's Math Fish" follow the instructions in
  37. uninstal.txt.
  38.  
  39. INTRODUCTION
  40.  
  41. Roxie's Math Fish is a very intuitive, and easy-to-use program.
  42. Children can, with no help or supervision, learn to play the game 
  43. just by clicking on various areas on the screen.  
  44.  
  45. ROXIE'S HINTS
  46.  
  47. For example, the mouse cursor will change depending on the action 
  48. which can be taken at that position.  When the cursor is over the 
  49. HELP button, or over Roxie, it changes to a large question mark.  
  50. Clicking on Roxie will cause Roxie to explain the current game 
  51. status.  Clicking on the HELP button, allow access to on-line help
  52. screen, and the order form for Roxie's Math Fish.  When the
  53. cursor is over the draw deck in the center of the screen, or over 
  54. one of the player's cards on the bottom of the screen, it changes 
  55. to a hand holding a card.  And, when the cursor is over the STOP 
  56. button on the bottom right of the screen, the cursor changes to a 
  57. STOP sign, showing how to exit the program.
  58.  
  59. Clicking on a card with the RIGHT mouse button will cause 
  60. Roxie to say the mathematical expression and answer of that card.
  61.  
  62. GETTING STARTED
  63.  
  64. After asking for the child's name, the program will display a 
  65. dialog box asking for the Math Level.  The levels are:
  66.     o  Addition (0 - 12)
  67.     o  Subtraction (0 - 12)
  68.     o  Addition (0 - 18)
  69.     o  Subtraction (0 - 18)
  70.     o  Multiplication (to 5 X 5)
  71.     o  Division (to 5 X 5)
  72.     o  Multiplication (to 9 X 9)
  73.     o  Division (to 9 X 9)
  74.  
  75. Only the Addition (0 - 12) is available in the shareware version.
  76. All levels, however, are available by ordering Roxie's Math Fish.  Choose
  77. a level and click on Ok.
  78.  
  79. Next, in the ordered version of Roxie's Math Fish, the program will display 
  80. a dialog box asking for the Playing Level.  The three levels are:
  81.     o  Easy
  82.     o  Medium
  83.     o  Hard
  84.  
  85. Roxie plays an increasingly better game in the Medium and Hard 
  86. levels.  Choose a level and click on Ok.
  87.  
  88. PLAYING THE GAME
  89.  
  90. Your child is ready to play Roxie's Math Fish.  The goal is to 
  91. get the largest number of books consisting of four of the same
  92. card.  (Actually the goal is to learn math, but don't tell your
  93. child that!)  Your child's and Roxie's cards are on the screen,
  94. with a draw deck in between them.  Roxie will tell your child
  95. what the next move is.  For example, at the beginning of the
  96. game, Roxie says "Your turn."
  97.  
  98. A good reminder to your child will be to tell him or her that if 
  99. they are stuck, to click on Roxie's face, and Roxie will tell them 
  100. what's going on.  For most children, this is not necessary, because 
  101. they will be trying different things, clicking on different areas 
  102. of the screen and discovering what works and what doesn't.  That 
  103. will make the game more fascinating for them since THEY are the ones 
  104. who are in charge and are running things.  A more unusual activity 
  105. that the child is not likely to just "happen" on is that clicking
  106. on a card with the RIGHT mouse button, will cause Roxie to say the
  107. mathematical expression and the answer.  Telling them about this 
  108. can be helpful.
  109.  
  110. At the beginning of every game, the child is first.  They will
  111. click on a card to ask Roxie if she has any of those.  If so,
  112. the cards will be given to the child; otherwise, Roxie will say a 
  113. variation of "Go Fish!"  In this case, the child should click on 
  114. the draw deck, and a card is placed in their hand.  If they drew 
  115. what they asked for, it is still their turn.  If they did not draw 
  116. what they asked for, it is Roxie's turn, and Roxie will ask for a 
  117. card.  If you child has that card, he or she should click on it.  
  118. Don't worry, they cannot make a mistake.  If the child clicks on 
  119. the wrong card, or on the draw deck, when they have the card that 
  120. Roxie wants, Roxie will gently correct them.
  121.  
  122. Play continues until all of the cards in the draw deck are played, 
  123. and Roxie announces a winner.  The child is then asked if she or he 
  124. wishes to play again.
  125.  
  126. If the child or Roxie completes a book of four cards with the same 
  127. answer, that book is placed onto their respective discard piles on 
  128. the table.  If this causes either player to run out of cards, one is
  129. automatically chosen for them and play passes to the other player.
  130.  
  131. CHANGE LEVEL
  132.  
  133. Click on the HELP button, and choose "Change Level" if you wish to 
  134. change either the math level or the playing skill level.
  135.  
  136. HELP
  137.     
  138. Click on the "HELP" button for the on-line help, or to order 
  139. Roxie Math Fish, or change levels of the Roxie Math Fish 
  140. game.
  141.  
  142. ORDER
  143.  
  144. When your child has learned the addition (0-12) level, he or
  145. she will want to play the game with higher level sets of cards.
  146. Roxie's Math Fish is available with eight levels of math.
  147. That's two levels each of addition, subtraction, multiplication,
  148. and division.
  149.  
  150. Also included are three levels of playing skills where Roxie
  151. plays increasingly smarter games of Fish!
  152.  
  153. There is also the option to order BOTH Roxie's Math Fish 
  154. and Roxie's Reading Fish with special savings.
  155. Roxie's Reading Fish is available with five levels of 
  156. words for your child to learn.  That's over 200 words
  157. from the pre-1st grade level up to the end of second 
  158. grade.  All of the words are high frequency ones your 
  159. child will see often in his or her reading, and were 
  160. chosen with the help of reading specialists in early 
  161. elementary education.  NOTE: Roxie's Reading Fish
  162. requires 4 MB hard drive space.
  163.  
  164. To order Roxie's Math Fish, or BOTH Roxie's Math Fish and
  165. Roxie's Reading Fish, click on the HELP button on the 
  166. bottom left of the screen, choose "Order Roxie's Math Fish", 
  167. fill in the dialog box and follow instructions.  Or print the file 
  168. register.wri (using Windows Accessory Write) or print register.txt 
  169. (using Windows Accessory Notepad, or from DOS), fill in the form and 
  170. mail with a check in US funds to the address on the form:
  171.         LatticeWork Software
  172.         P.O. Box 362
  173.         Lafayette Hill, PA 19444
  174.         USA
  175.  
  176. SOUND
  177.  
  178. NOTE: If you have a microphone hooked up to your computer, you can 
  179. make the game more exciting by having your children record their 
  180. own messages.  Use the Sound Recorder (a Windows 3.1 Accessory).  
  181. (See your Windows 3.1 documentation).
  182.  
  183. Open one of the files with a .WAV extension using the Sound Recorder.  
  184. Play it, and then record your own message, saving it to that same 
  185. file.  WARNING: The file names must remain the same.  Be sure to 
  186. delete any blank space before or after the actual voice message 
  187. using the Edit commands.  Otherwise the program will spend time 
  188. playing back files containing blank spaces, which may be large.  
  189. Eliminating blank spaces will also decrease the file size.
  190.  
  191. SUPPORT
  192.  
  193. The following support of Roxie's Math Fish is provided.  
  194. LatticeWork Software will answer questions and fix serious bugs 
  195. during a one-year period after order or registration.  For problems 
  196. involving specific hardware or software environment or feature, 
  197. LatticeWork Software may choose not to modify the program.  In 
  198. that case, if a problem is reported within three months after order, 
  199. then LatticeWork Software will refund the user's order price.  
  200. You may contact LatticeWork Software at the following addresses:
  201. 1)  LatticeWork Software
  202.     P.O. Box 362
  203.     Lafayette Hill, PA 19444
  204. 2)  By way of America Online mail to LatticeWrk
  205. 3)  By way of CompuServe Mail 74453,2112
  206.  
  207.  
  208. DISTRIBUTION LICENCE
  209.  
  210. Please see the VENDINFO.DIZ file for further information.
  211.  
  212.  
  213. ASP OMBUDSMAN STATEMENT
  214.  
  215. This program is produced by a member of the Association of 
  216. Shareware Professionals (ASP).  ASP wants to make sure that 
  217. the shareware principle works for you.  If you are unable to
  218. resolve a shareware-related problem with an ASP member by 
  219. contacting the member directly, ASP may be able to help.  
  220. The ASP Ombudsman can help you resolve a dispute or problem 
  221. with an ASP member, but does not provide technical support 
  222. for members' products.  Please write to the ASP Ombudsman at 
  223. 545 Grover Road, Muskegon, MI 49442-9427 USA, FAX 616-788-2765 
  224. or send a CompuServe message via CompuServe Mail to ASP Ombudsman 
  225. 70007, 3536
  226.  
  227. DISCLAIMER - AGREEMENT
  228.  
  229. LIMITED WARRANTY
  230.  
  231. THIS SOFTWARE AND MANUAL ARE PROVIDED FOR EVALUATION ONLY, ON AN "AS
  232. IS" BASIS.  LATTICEWORK SOFTWARE DISCLAIMS ALL WARRANTIES RELATING
  233. TO THIS SOFTWARE, WHETHER EXPRESSED  OR IMPLIED, INCLUDING BUT NOT
  234. LIMITED TO ANY IMPLIED WARRANTIES OF MERCHANTABILITY OR FITNESS FOR
  235. A PARTICULAR PURPOSE. NEITHER LATTICEWORK SOFTWARE NOR ANYONE ELSE
  236. WHO HAS BEEN INVOLVED IN THE CREATION, PRODUCTION, OR DELIVERY OF
  237. THIS SOFTWARE SHALL BE LIABLE FOR ANY INDIRECT, CONSEQUENTIAL, OR
  238. INCIDENTAL DAMAGES ARISING OUT OF THE USE OR INABILITY TO USE SUCH
  239. SOFTWARE, EVEN IF LATTICEWORK SOFTWARE HAS BEEN ADVISED OF THE
  240. POSSIBILITY OF SUCH DAMAGES OR CLAIMS.  THE PERSON USING THE SOFTWARE
  241. BEARS ALL RISK AS TO THE QUALITY AND PERFORMANCE OF THE SOFTWARE.
  242.